18 окт. Каква трябва да е образователната среда, когато говорим за STEM обучението у нас?

Сигурни сме, че една не малка част от съвременните родители не сте напълно наясно с това какво всъщност представлява STEM обучението и защо е толкова коментирано през последните няколко години. Днешната статия има за цел да отговори на колкото се може повече въпроси, придържайки се към няколко опорни точки, а именно средата, която трябва да бъде осигурена за този метод на преподаване и обучение. 

STEM обучението е фокусирано върху наука, технологии, инженерство и математика. Учениците имат възможността да участват активно в най-различни експерименти и да споделят идеите си. Така те допринасят за самия проект и се сблъскват с реални проблеми и тяхното решаване. В епицентъра на всеки STEM урок заляга активното участие на учениците, както и практическо приложение на усвоените знания. 

По време на самите уроци децата придобиват не само знания, но и умения. Това е сред основните предимства на иновативния метод на обучение. 

Както и сами знаете, в последно време STEM подходът е много коментиран. В редица училища тече подготовка по въвеждането именно на STEM проекти и програми. Ние, от позицията на родители, можем единствено да се радваме и да се чувстваме щастливи, че децата ни имат възможността да се обучават в една малко по-различна среда.  Образователната среда е един от стълбовете, на които се крепи STEM образованието. Тя трябва да бъде в синхрон със съдържанието, технологиите и уменията, които учителите са придобили. 

Каква трябва да бъде перфектната STEM среда?

Перфектната среда трябва да е комбинативна. Училищната обстановка следва да предразполага към творчество, гъвкавост и свобода. Освен това трябва да има кътове за уединение и размисъл. Помещението следва да е достатъчно голямо, така че учениците да имат възможността да работят в екип, без да бъдат притеснявани от пространството. 

Цветовете също не са от значение. Тук специалистите трябва да кажат своята твърда дума и да дадат съвети, свързани с избора на подходящите нюанси. Мебелите, осветлението и настилките са поредният фактор, от който зависи изграждането на перфектна СТЕМ среда. Освен функционална, учениците трябва да се чувстват комфортно в нея и работата им в екип да протича гладко и безпроблемно.  Планирането на средата следва да бъде подчинено както на образователните цели, така и на типа методика.  За да преминава всичко успешно и да няма никакви спънки, добре е подготовката на подходящата среда да е в синхрон с останалите три елемента, за които ви споменахме по-рано. 

Не липсват добри примери в българските училища. Именно те съвсем спокойно могат да послужат за вдъхновение.  В този процес е строго препоръчително да се включат и ученици, и учители, тъй като това пространство ще бъде именно за тях. 

Надяваме се нашата статия да ви е била полезна и от нея да почерпите важна информация, от която всъщност пряко зависи изборът ви за вашето дете.